სტიპენდიის მიღების მსურველმა მხოლოდ იმ სტუდენტებმა (ბაკალავრიატის საფეხური), რომელთაც წინა სემესტრში მაღალი აკადემიური მოსწრების გარდა მიღებული აქვთ მონაწილეობა კონფერენციებში და/ან გამოქვეყნებული აქვთ ნაშრომი, უნდა წარადგინონ (ელექტრონული ფორმით):

 

ა) პირადი განცხადება ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის დეკანის სახელზე (იხ.დანართი);

ბ) სამეცნიერო კონფერენციაში მონაწილეობის/გამარჯვების დამადასტურებელი სერთიფიკატის ასლი (დასკანერებული ან მაღალი ხარისხით გადაღებული ფოტოასლი);

გ) სამეცნიერო კონფერენციის პროგრამა, ჩატარების თარიღის მითითებით (დასკანერებული ან მაღალი ხარისხით გადაღებული ფოტოასლი); 

დ) გამოქვეყნებული ნაშრომის ქსეროასლი, სადაც ნაჩვენები იქნება კრებულის დასახელება, კრებულის სარჩევი, ნაშრომის სათაური, გამოცემის ადგილი და პერიოდი (დასკანერებული ან მაღალი ხარისხით გადაღებული ფოტოასლი);

ე) საბანკო რეკვიზიტი პირადი საბანკო ანგარიშის ნომრის მითითებით (დასკანერებული ან მაღალი ხარისხით გადაღებული ფოტოასლი, ასევე შესაძლებელია ინტერნეტ ან მობაილბანკით მიღებული PDF ფორმარტის დოკუმენტის წარმოდგენა); 

ვ) პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის ასლი (დასკანერებული ან მაღალი ხარისხით გადაღებული ფოტოასლი).

 

საბუთების მიღების ბოლო ვადაა 2020 წლის 11 დეკემბერი, 18:00 სთ.

 

სტუდენტებმა დოკუმენტები ელექტრონული ფორმით  უნდა გამოაგზავნონ lms.tsu.ge-ის საშუალებით, გთხოვთ, შეტყობინების კატეგორიაში აირჩიეთ "სასწავლო დეპარტამენტი ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტი" და სათაურში მიუთითოთ "განაცხადი - სახელმწიფო სტიპენდიები სტუდენტებს", გაითვალისწინეთ, რომ დოკუმენტები გაერთიანებული უნდა იყოს ერთ ფაილად, რადგან lms.tsu.ge -ის მეშვეობით ერთ შეტყობინებაში შესაძლებელია მხოლოდ ერთი ფაილის ატვირთვა.

იმ სტუდენტების რეიტინგის დაანგარიშება, რომელთაც არ აქვთ მიღებული მონაწილეობა კონფერენციებში და გამოქვეყნებული არ აქვთ ნაშრომი, განხორციელდება ადმინისტრაციის მიერ lms.tsu.ge-ს სასწავლო ბარათში არსებულ მონაცემებზე დაყრდნობით (სტუდენტებისგან განცხადების წარმოდგენის  საჭიროება არ არის). სტუდენტებს, რომელთაც რაიმე ხარვეზი აქვთ აღნიშნულ სასწავლო ბარათში, გთხოვთ წარმოადგინოთ განცხადება ხარვეზის შესახებ ინფორმაციის აღნიშვნით, რათა რეიტინგების დამუშავების დროს არ მოხდეს რაიმე მონაცემის არასწორი დამუშავება.

 

შეკითხვების შემთხვევაში გთხოვთ დაგვიკავშირდეთ შემდეგ ნომერზე: 577 79 97 40

 

გისურვებთ წარმატებას!

 

1. Socrative

Socrative არის სისტემა, რომელიც მასწავლებლებს საშუალებას აძლევს შექმნან ინტერაქტიული სავარჯიშოები, საგანმანათლებლო თამაშები, ტესტები, კითხვარები და რეალურ დროში წინასწარ შედგენილი კითხვარის საშუალებით ერთდოულად გამოკითხონ რამდენიმე სტუდენტი (უფასო პაკეტი საშუალებას იძლევა ერთდროულად ჩავრთოთ 50 სტუდენტი). შეკითხვებს წინასწარ აქვთ მინიჭებული ქულები და კითხვარის შევსების შემდეგ ავტომატურად ანგარიშდება თითოეული სტუდენტის მიერ მიღებულ ქულათა ჯამი.  Socrative კარგი ინსტუმენტია როგორც ინტერაქტიული სწავლებისათვის ასევე სასემინარო ან შუალედური შეფასებისათვის, განსაკუთრებით, როდესაც ბევრი სტუდენტია შესაფასებელი. Socrative-ში შესაძლოა სხვადასხვა ტიპის შეკითხვების შექმნა. პასუხები შეიძლება იყოს „მართალია ან ტყუილია“, მრავლობითი პასუხიდან ასარჩევი ან მოკლე ტექსტიც კი. სტუდენტებს მონაწილეობა ნებისმიერი მოწყობილობით შეუძლიათ, იქნება ეს სმარტფონი, ლეპტოპი თუ ტაბლეტი. ამისათვის სტუდენტებმა ერთჯერადად უნდა შექმნან საკუთარი ანგარიში (სტუდენტებისათვის სრულიად უფასოა რეგისტრაცია), სავარჯიშოს შესასრულებლად კი უნდა შევიდნენ საკუთარ ანგარიშზე და შეიყვანონ კონკრეტული სავარჯიშოსთვის ლექტორის მიერ მიცემული კოდი, რის შემდეგაც უკვე შეძლებენ კითხვებზე პასუხების გაცემას. Socrative-ს ასევე აქვს ფუნქცია, ყოველი სტუდენტისათვის სხვადასხვა თანმიმდევრობით დააწყოს შეკითხვები.

 

ვიდეო ინსტრუქციები:

https://youtu.be/1wkDwbWM_YQ

https://www.youtube.com/watch?v=upY8uG3NFfY

 

2. Google Forms

Google Forms აქტიურად გამოიყენება სხვადასხვა მიზნით, თუმცა საკმაოდ მოსახერხებელია მისი, როგორც შეფასების ინსტრუმენტის გამოყენება საგანმანათლებლო მიზნებით.  Google forms-ის ხიბლი მისი გამოყენების სიმარტივეა, განსაკუთრებული ინსტრუქციების გარეშეც შესაძლებელია კითხვარის შედგენა პირველივე გამოყენებისთანავე.  შეფასების კითხვარის შესადგენად Google forms-ში მოცემული შაბლონებიდან ვირჩევთ შეფასების დოკუმენტს, ვარქმევთ სახელს და ვავსებთ შეკითხვებისა და სავარაუდო პასუხების ველებს, წინასწარ შეგვიძლია მოვნიშნოთ სწორი პასუხები, რათა ავტომატურად მოხდეს სტუდენტთა მიერ გაცემული პასუხების შეფასება. Google forms-იც ისევე როგორც Socrative გვაძლევს საშუალებას სხვადასვა ტიპის შეკითხვები გამოვიყენოთ შეფასების კითხვარის შედგენისას და ასევე საკმაოდ მოსახერხებელი ინსტრუმენტია ბევრი სტუდენტის მოკლე დროში შესაფასებლად. ყოველი პასუხი ინახება და ნებისმიერ დროს შეგვიძლია მათი გადახედვა.

 

ვიდეო ინსტრუქცია:

https://youtu.be/xEY10Ub-k-U

 

3. Mentimeter

Mentimeter უკვე საკმაოდ დიდი პოპულარობით სარგებლობს მასწავლებლებსა და ტრენერებს შორის. მას აქვს წინასწარ შექმნილი შაბლონების ბაზა (შეფასების კითხვარები, ყინულის დნობის აქტივობები, ტესტები, ლექციისა თუ ტრენინგის შეფასების კითხვარები და ა.შ.), რომელთა არჩევაც შეგვიძლია ჩვენი მიზნების გათვალისწინებით და შესაბამისად მათი გამოყენება სტუდენტთა ტესტირებისათვის, ჩართულობის გასაზრდელად და ა.შ. Mentimeter-ში შეგვიძლია შევქმნათ სახალისო და ინტერაქტიული პრეზენტაციები, რომელთა გამოყენებაც სწავლების პროცეს სახალისოდ აქცევს. გამოსაყენებლად ძალიან მარტივია როგორც მასწავლებლებისათვის, ასევე სტუდენტებისათვის.

 

ვიდეო ინსტრუქცია:

https://youtu.be/vb48V28mASs

 

4. Moodle

უმაღლესი განათლების სისტემაში საკმაოდ კარგად ნაცნობი პლატფორმაა Moodle. მუდლში სამუშაოდ საჭიროა წინასწარი რეგისტრაცია, რის შემდეგაც შეგვიძლია შევქმნათ მთლიანი კურსები სხვადასხვა ტიპის სასწავლო მასალის თანხლებით. Moodle გვაძლევს საშუალებას, სტუდენტებთან ვიქონიოთ ასინქორონული კომუნიკაციაც, გავუგზავოთ და მივიღოთ დავალებები და ასევე შევქმნათ ტესტები. ისევე როგორც აქამდე განხილულ პლატფორებზე, მუდლშიც შესაძლებელია სხვადასხვა ტიპის შეკითხვების გენერირება.

 

თსუ ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურის მიერ შედგენილი ტესტების შედგენის ინსტრუქცია:

https://tsu.ge/assets/media/files/65/Quality_Assurance/Shida_Usrunvelyofa/E-Learning/MOODLE_Quizzes.pdf

 

5. Kahoot!

Kahoot! არის საგანმანათლებლო პლატფორმა, რომელიც ემყარება თამაშებსა და შეკითხვებს. ამ ინსტრუმენტის საშუალებით მასწავლებლებს შეუძლიათ შექმნან კითხვარები, დისკუსიები ან ტესტები, რომლებიც ავსებენ აკადემიურ გაკვეთილებს. Kahoot! ძალიან სახალისოა, რაც ზრდის სტუდენტების ჩართულობას. მისი დინამიური, სოციალური და სახალისო საგანმანათლებლო გარემო ერთნაირად საინტერესოა ყველასათვის, მასში ერთნაირი ხალისით ერთვებიან როგორც დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები ასევე ზრდასრულებიც. მოსახერხებელია სემინარებზე გამოკითხვის საწარმოებლად. გარდა იმისა, რომ მასწავლებელს უქმნის წარმოდგენას თუ რა და როგორ გაიგეს სტუდენტებმა, სტუდენტებსაც ეხმარება მასალის უკეთ აღქმაში. გარდა სპეციალურად შექმნილი ტესტებისა, უამრავი მზა ტესტის მოძიება და გამოყენებაცაა შესაძლებელი Kahoot!-ში. სტუდენტებს ონლაინ ტესტებში მონაწილეობის მიღება შეუძლიათ ყველა ტიპის მოწყობილობით, რომელსაც ინტერნეტთან აქვს წვდომა (სმარტფონი, პლანშეტი, ლეპტოპი). Kahoot!-ში გამოკითხვის დასაწყებად საკმარისია დავიწყოთ ჩვენ მიერ წინასწარ შექმნილი ტესტი, ავტომატურ რეჟიმში მოხდება კონკრეტულ ტესტირებაში ჩასართავად აუცილებელი კოდის გენერირება, რომელიც სტუდენტებმა უნდა შეიყვანონ Kahoot.it გვერდზე (შესაძლებელია აპლიკაციის გადმოტვირთვაც) და სინქორნულ რეჟიმში მიიღონ მონაწილეობა გამოკითხვაში. აქვს უფასო და ფასიანი პაკეტები. უფასო პაკეტი მხოლოდ ორი ტიპი შეკითხვის („მართალია თუ ტყუილია“ და არჩევანი ოთხი შესაძლო პასუხიდან) შექმნის შესაძლებლობას გვაძლევს, თუმცა შესაძლებელია ტესტების ვიზუალური მასალით გამდიდრებაც, რაც საკმაოდ მრავალფეროვან დატვირთვას სძენს კითხვარს.

 

ვიდეო ინსტრუქცია:

https://kahoot.com/blog/2019/03/04/how-to-get-started-with-kahoot/

 

ყველა ზემოთ აღწერილი ონლაინ პლატფორმისა თუ ინსტრუმენტის გამოყენება შესაძლებელია Zoom-თან კომბინაციაში.

 

მოამზადა: ქეთი ცინცაძე, თსუ უწყვეტი განათლების ცენტრის კონსულტანტი, ტრენერი, თსუ მოწვეული ლექტორი.

2020-2021 სასწავლო წლის შემოდგომის სემესტრი

დოქტორანტთა საუნივერსიტეტო დაფინანსების პროგრამა

წინასწარი შედეგები

 

კონკურსის წინასწარი შედეგების მიხედვით, ფინანსდება შემდეგი ხუთი კანდიდატი:

 

1. 296 - დაფინანსდა
2. 910 - დაფინანსდა
3. 556 - დაფინანსდა
4. 661 - დაფინანსდა
5. 500 - დაფინანსდა

 

* ცხრილში მოცემულია პირადი ნომრის ბოლო 3 ციფრი

 

შედეგების გასაჩივრების ბოლო ვადა:   8 დეკემბერი,  17 :00 საათი, 2020 წ.   

გასაჩივრების მსურველმა, ელექტრონული განცხადებით უნდა მიმართოს კონკურსის კომისიას ელ-ფოსტაზე:   chancellery.pes@tsu.ge

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტსა და ფრიდრიხ ებერტის ფონდის სამხრეთ კავკასიის წარმომადგენლობას შორის 2020 წლის 20 ივლისს დადებული მემორანდუმის ფარგლებში, რომელსაც ხელი მოაწერეს უნივერსიტეტის რექტორმა გიორგი შარვაშიძემ და ფონდის დირექტორმა ია თიკანაძემ, თსუ ბიბლიოთეკამ მოამზადა ოთხენოვანი წიგნი: „ევროპელი სოციალისტების ვიზიტი საქართველოში“, ტომი I.

პუბლიკაციას საფუძვლად დაედო 1920 წლის მეორე ინტერნაციონალის დელეგაციის 10-დღიანი ვიზიტი საქართველოს დემოკრატიულ რესპუბლიკაში.

ოთხენოვანი წიგნი ორი ტომისაგან შედგება. წიგნის პირველი ტომი ევროპელი დელეგატების საქართველოში მოგზაურობას ეხება, აქცენტი ადგილობრივი პერიოდული პრესით გაშუქებულ ინფორმაციაზე კეთდება. ერთვის დიმიტრი შველიძის, სტივენ ჯონსის და ტიერი ბერიშვილის სტატიები. ასევე  ვიზიტის ამსახველი ფოტომასალა. წიგნის პირველი ტომი ფრიდრიხ ებერტის ფონდის სამხრეთ კავკასიის წარმომადგენლობისა და ეროვნული არქივის ფინანსური დახმარებით გამოიცა.

მეორე ტომში კი - დელეგატების მიერ საქართველოს შესახებ ევროპულ პრესაში გამოქვეყნებული სტატიებია წარმოდგენილი, რომელიც ემილ ვანდერველდეს ინსტიტუტის დახმარებით გადმოეცა უნივერსიტეტს. წიგნი ფრიდრიხ ებერტის ფონდის სამხრეთ კავკასიის წარმომადგენლობის, საქართველოს პარლამენტის, ილია ჭავჭავაძის სახელობის ეროვნული ბიბლიოთეკისა და ეროვნული არქივის ფინანსური დახმარებით მზადდება.

სარედაქციო ჯგუფი:
კრებულის შემდგენლები: სალომე ჭანტურიძე, ქეთევან ქუსიკაშვილი, ზურაბ გაიპარაშვილი
გამოცემის მთავარი რედაქტორი: ზურაბ გაიპარაშვილი
მთარგმნელები: მარინე ჭყონია (ინგლისური), თამარ კახეთელიძე, თამარ ნაცვლიშვილი (გერმანული), ქეთევან ქუსიკაშვილი, ვისი სადრაძე, ელისაბედ ცაავა (ფრანგული)
გამოცემაზე მუშაობდნენ: მარიამ ვიბლიანი, სოფიკო მოდებაძე, ნინო წერეთელი, გიორგი ჯავახიშვილი

რედაქტორები:
ქართული ტექსტის - ნათია დვალი
ინგლისური ტექსტის - ნანა კაჭაბავა, ალექსანდრა ბრაისონი
გერმანული ტექსტის - ქეთევან შეყილაძე, ნათია მიქელაძე-ბახსოლიანი
ფრანგული ტექსტის - თამარ ხეტაშვილი
დიზაინერი - მარიამ ებრალიძე

 

a

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის

ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტის საბჭოს სხდომის

ოქმი N 12

14.09. 2020

დღის წესრიგი:

1. მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო 60 კრედიტიანი პროგრამის ანკეტა- კითხვარის დამტკიცება

ფაკულტეტის საბჭოს სხდომა გაიმართა ელექტრონულად. საკითხთან დაკავშირებული დოკუმენტი წინასწარ გაეგზავნათ საბჭოს წევრებს.

ელექტრონულ კენჭისყრაში მონაწილეობა მიიღეს:

საბჭოს თავჯდომარე: პროფესორი თამარ გაგოშიძე

ფაკულტეტის საბჭოს წევრები :

ფსიქოლოგიის სასწავლო-სამეცნიერო დეპარტამენტი:

პროფესორები :

მზია წერეთელი

ასოცირებული პროფესორები :

ირინე ჟვანია, ლილი ხეჩუაშვილი, შორენა მამუკაძე, მაია მესტვირიშვილი, ეკატერინე ფირცხალავა, ხათუნა მარწყვიშვილი, ია აფთარაშვილი, თამარ აბაშიძე.

ასისტენტ პროფესორები:

თეონა ლოდია

განათლების მეცნიერებათა სასწავლო-სამეცნიერო დეპარტამენტი:

პროფესორი:

ქეთევან ჭკუასელი

ასოცირებული პროფესორი :

ზაქარია ქიტიაშვილი, რუსო სანაძე, იზაბელა პეტრიაშვილი.

სტუდენტები:

ელენე ბერაძე, მარინა ბორჩაშვილი, ანა კვირიკაშვილი, მარიამ ხოშტარია.

ელექტრონულ კენჭისყრაში სულ მონაწილეობდა 19 წევრი.

მოისმინეს:

1. მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო 60 კრედიტიანი პროგრამის ანკეტა-კითხვარის დამტკიცება 

ფაკულტეტის საბჭოს თავმჯდომარემ პროფესორმა თამარ გაგოშიძემ საბჭოს წევრებს მოახსენა მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო 60 კრედიტიანი პროგრამს კვოტების შესახებ. მან აღნიშნა, რომ ამ პროგრამისათვის გამოყოფილია 100 ადგილი, რომელიც განაწილებულია საგნებისა და მოდულების მიხედვით. კერძოდ,

1	ქართული ენა და ლიტერატურა (საბაზო და საშუალო საფეხური)	27
2	მათემატიკა (საბაზო და საშუალო საფეხური)	3
3	ისტორია (საბაზო და საშუალო საფეხური)	10
4	გეოგრაფია (საბაზო და საშუალო საფეხური)	6
5	სამოქალაქო განათლება (საბაზო და საშუალო საფეხური)	15
6	ფიზიკა (საბაზო და საშუალო საფეხური)	1
7	ქიმია (საბაზო და საშუალო საფეხური)	4
8	ბიოლოგია (საბაზო და საშუალო საფეხური)	7
9	ინგლისური ენა ( საბაზო და საშუალო საფეხური)	19
10	გერმანული ენა ( საბაზო და საშუალო საფეხური)	2
11	ფრანგული ენა ( საბაზო და საშუალო საფეხური)	1
12	რუსული ენა ( საბაზო და საშუალო საფეხური)	5

ფაკულტეტის საბჭომ კენჭი უყარა მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო 60 კრედიტიანი პროგრამის ანკეტა-კითხვარის დამტკიცებას.

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: დამტკიცდეს მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო 60 კრედიტიანი პროგრამის ანკეტა-კითხვარი.

 

საბჭოს თავმჯდომარე: პროფესორი თამარ გაგოშიძე

საბჭოს მდივანი: ასოცირებული პროფესორი ირინე ჟვანია

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის

ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტის

საბჭოს სხდომის

ოქმი N 9

20.08. 2020

დღის წესრიგი:  

1. კურსდამთავრებულთა წარდგინება;
2. სამაგისტრო პროგრამის „განათლების მეცნიერებები“ ანკეტა კითხვარში შესწორებების შეტანა;
3. შემოდგომის სემესტრის სასწავლო პროცესის დაგეგმვა (ჰიბრიდული მოდელის განხილვა);
4. ი. იმედაძის შემოქმედებითი შვებულება;
5. სამაგისტრო ზეპირი გამოცდის და გასაუბრების ფორმის დამტკიცება;
6. სხვა

სხდომას ესწრებოდნენ:

საბჭოს თავჯდომარე: პროფესორი თამარ გაგოშიძე

ფაკულტეტის საბჭოს  წევრები :

ფსიქოლოგიის სასწავლო-სამეცნიერო დეპარტამენტი:

პროფესორები :

ლალი სურმანიძე, იამზე კუტალაძე, მზია წერეთელი.

ასოცირებული პროფესორები : 

მანანა მელიქიშვილი, ირინე ჟვანია, მაია მესტვირიშვილი, ლუიზა არუთინოვა, ხათუნა მარწყვიშვილი, მედეა დესპოტაშვილი, თამარ აბაშიძე, შორენა მამუკაძე, ვახტანგ ნადარეიშვილი, ლილი ხეჩუაშვილი.

ასისტენტ პროფესორები:

განათლების მეცნიერებათა სასწავლო-სამეცნიერო დეპარტამენტი:

პროფესორი:

ქეთევან ჭკუასელი

ასოცირებული პროფესორი : 

ზაქარია ქიტიაშვილი, რუსო სანაძე, იზაბელა პეტრიაშვილი.

სტუდენტები:

მარინა ბორჩაშვილი

ფაკულტეტის საბჭოს სხდომას ესწრებოდა 19 წევრი

მოისმინეს:

1.ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტის კურსდამთავრებულთათვის შესაბამისი აკადემიური ხარისხის მინიჭების საკითხი:

I. მიენიჭოთ სოციალური მეცნიერებების ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი ფსიქოლოგიაში და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სწავლების ძირითადი დარგი: ფსიქოლოგია

          დიპლომი წარჩინების:

1. ბერიძე ნუკრი
2. ბერიძე ანა
3. გოცირიძე ელენე
4. კაკუტია თინათინ
5. კვირიკაშვილი მარი
6. ლაღიძე ნატო
7. მაყაშვილი თეკლე
8. მესხიძე მერი
9. მუკბანიანი ანა
10. ნარიმანიძე სოფიო
11. ოღაძე ნინო
12. პერტაია თამარი
13. ჟამურაშვილი ნინო
14. რუხაძე სალომე
15. სოლომონია თინა
16. ქარელი თინათინი
17. ქუთათელი ნინო
18. შენგელია ნინო
19. ჩერქეზიშვილი ერეკლე
20. ხარებავა ნათია
21. ჯაში ელენე

დიპლომი ჩვეულებრივი

1. აბუთიძე თეკლა
2. ალავიძე ანა
3. ბაკაშვილი ნინო
4. ბანეთიშვილი სალომე
5. ბარამაძე ქრისტინა
6. ბასილაძე თათია
7. ბედოშვილი სალომე
8. ბერიძე ლინდა
9. ბერუაშვილი მარიამ
10. ბორჩაშვილი მარინა
11. ბუბუტეიშვილი ეკა
12. გელაშვილი სალომე
13. გელაძე მარიამ
14. გურასპაშვილი დავით
15. დარბაიძე მალხაზ
16. თუთისანი გვანცა
17. ივანაშვილი მარიტა
18. კანდელაკი თინათინ
19. კაპანაძე ანი
20. კარიმანიძე თეა
21. კვინიკაძე თეკლა
22. კიკნაძე ლიკა
23. კოდელაშვილი სალომე
24. კორძახია მარიამ
25. ლაზარაშვილი ქეთევან
26. ლოჩოშვილი სანდრო
27. მაგრაქველიძე გიგა
28. მალანია ლიკა
29. მამაცაშვილი მედეა
30. მანჯავიძე ანა
31. მახარაძე სალომე
32. მებურიშვილი მარიამ
33. მეტრეველი სალომე
34. მიქაელიან ლუსიკ
35. მშვენიერაძე სოფიო
36. ნადირაძე მარიამ
37. ნადირაძე ნინო
38. ნაზღაიძე თეა
39. ნიქაცაძე მარიამ
40. ნოზაძე მარინე
41. ჟიშკარიანი კრისტინა
42. რთველიაშვილი თეონა
43. როგოვა მარიამ
44. სამყურაშვილი ქეთევან
45. სვიანაძე მაგდა
46. სუკიასოვი ანა
47. სხილაძე ანა
48. ტაბატაძე ეკა
49. ფანჯარაძე გვანცა
50. ქობესაშვილი ანა
51. ქორელი ნინო
52. ქორთუა ანა
53. ქორჩილავა სალომე
54. ყანდაშვილი ელენე
55. შანიძე თინათინ
56. შარაშენიძე მარიამი
57. შარაშიძე ნატალია
58. შუბითიძე მარიამ
59. შუბითიძე ომარ
60. ჩაჩუა მარიამ
61. ჩიქოვანი ლიზი
62. ცინცაძე დავით
63. ჭანტურია ნინო
64. ჭოხონელიძე სალომე
65. ხარაზი ნინო
66. ხელაშვილი შორენა
67. ჯანელიძე სალომე
68. ჯაში ნათია

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ სოციალური მეცნიერებების ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი ფსიქოლოგიაში და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომები 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

II. მიენიჭოთ ოკუპაციური თერაპიის ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ  შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სწავლების ძირითადი დარგი: ოკუპაციური თერაპია

დიპლომი ჩვეულებრივი

1. ბუაძე ელენა                                                     

2. ცხვედიაშვილი მარიამ                                 

3. ჭაღალიძე თამთა                                           

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ ოკუპაციური თერაპიის ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

III. მიენიჭოთ განათლების ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სწავლების ძირითადი დარგი - მასწავლებლის განათლება

ქვედარგი - დაწყებითი განათლების პედაგოგიკა

დიპლომი წარჩინების

1. აბრამიძე ანი                         
2. გოცაძე ხატია                        
3. ქუფარაშვილი მარიამ          
4. ჭავჭანიძე თამარ                  

დიპლომი ჩვეულებრივი

1. ახალაძე სალომე            
2. თაბაგარი ნინო              
3. თენიეშვილი ლელა      
4. მაღრაძე გვანცა              
5. მენთეშაშვილი ეთერი 
6. მსხილაძე ნინო             
7. პეტროსიან გაიანე        
8. როსებიშვილი ანი        
9. ღოღობერიძე მანანა     
10. ხანგოშვილი ხეედი     

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ განათლების ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

IV. მიენიჭოთ განათლების ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სწავლების ძირითადი დარგი - მასწავლებლის განათლება

ქვედარგი - დაწყებითი განათლების პედაგოგიკა

დიპლომი ჩვეულებრივი

1.  ალვანჯიან შუშანიკ    

2.  ბაირამოვა როია          

3.  გაიალოვი ვუსალა      

4.  მამედოვი ელიზბარ   

5.  მამედოვი ხუმაია        

6.  სულეიმანოვი ზეინაბ

7.  შაქაროვა აიტაჯ          

8.  ჰასანოვი ვაფა               

9.  კარაპეტიან მარიამ     

10. მამედოვა გიუნელ     

11. მკოიან ვალენტინა     

12. ნაბიევა ნურიდა         

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ განათლების ბაკალავრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

V. მიენიჭოთ გამოყენებითი სოციალური ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

სამაგისტრო პროგრამა ,,გამოყენებითი სოციალური ფსიქოლოგია“

დიპლომი ჩარწინებით:

1. აბაიშვილი ელენე                    
2. კუპატაძე თამთა                     
3. მამულია ანა                             
4. ჩაგუნავა გვანცა                       

დიპლომი ჩვეულებრივი:

1. გაბეხაძე გვანცა                           
2. გოჩაშვილი მარიამ                     
3. მელაძე ანა                                   
4. მინდიაშვილი სალომე               
5. დანელია სალომე                        

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ გამოყენებითი სოციალური ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

VI. მიენიჭოთ ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

სამაგისტრო პროგრამა: ,,განათლების ფსიქოლოგია და კვლევა“

დიპლომი წარჩინებით:

1. ანთაური სოფიკო                            
2. რევიშვილი მარიამი                       
3. ჩაიკა ანა                                            

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

VII. მიენიჭოთ ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სამაგისტრო პროგრამა: ,, იურიდიული ფსიქოლოგია“

დიპლომი წარჩინებით:

1. ორთოიძე ანნა                                

2. ჩიხლაძე თორნიკე                        

3. ხარაიშვილი მირანდა                  

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

VIII. მიენიჭოთ კლინიკური ნეიროფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

სამაგისტრო პროგრამა: ,,კლინიკური ნეიროფსიქოლოგია“

დიპლომი წარჩინებით:

1. ვაჭარაძე ხატია                       
2. იმედაშვილი ერეკლე            
3. კაპანაძე ნიკოლოზ                

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ კლინიკური ნეიროფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

IX. მიენიჭოთ შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სამაგისტრო პროგრამა: ,,შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგია“

დიპლომი ჩვეულებრივი:

1. გაბაძე თეონა                                   

2. ივანიაშვილი ნანა                           

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

X. მიენიჭოს ფსიქოლოგიური ანთროპოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეს შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

სამაგისტრო პროგრამა: ,,ფსიქოლოგიური ანთროპოლოგია (ინტერდისციპლინური)“

დიპლომი ჩვეულებრივი:

1. მაჭავარიანი დავით                        

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოს ფსიქოლოგიური ანთროპოლოგიის მაგისტრის აკადემიური ხარისხი და მიეცეს შესაბამისი დიპლომი 2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის სემესტრის კურსდამთავრებულს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

XI. მიენიჭოთ განათლების მეცნიერებების მაგისტრის  აკადემიური ხარისხი და   მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი  2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

სწავლების ძირითადი დარგი - განათლების მეცნიერებები

დიპლომი წარჩინების

1.  ბაბლუანი ლიკა                    

2.  გიგაშვილი ნინო                   

3.  გიორგაძე თეა                        

4.  გიორგაძე მარია                    

5.  გიუნაშვილი თათია            

6.  გორგაძე ქეთევან                  

7.  დევდარიანი სოფიკო          

8.  კვარაცხელია ანა                   

9.  მანწკავა ნინო                        

10. ნადირაშვილი თამარ         

11. რაზმაძე თამარ                    

12. რეხვიაშვილი ქეთევან       

13. საგინაშვილი მადინა          

14. ტაბატაძე სანდრო               

15. ქიტესაშვილი ქეთევანი      

16. შანავა ანანო                          

  დიპლომი ჩვეულებრივი

17. ბატიაშვილი მაგდა             

18. ბუთურიშვილი მარიამი   

19. გორგოძე თეა                       

20. ლეგაშვილი ცირა                

21. ნანავა მარინე                       

22. ყოჩაშვილი თამარ              

23. ჩიტოშვილი ნინო               

24. ძებისაშვილი თამარ           

25. წიკლაური თამარ                

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ განათლების მეცნიერებების მაგისტრის  აკადემიური ხარისხი და   მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი  2019/2020 სასწავლო წლის გაზაფხულის  სემესტრის კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

XII. მიენიჭოთ  მასწავლებლის განათლების მაგისტრის   აკადემიური  ხარისხი  და  მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი  2020 წლის შემდეგ კურსდამთავრებულებს:

სწავლების ძირითადი დარგი - ინგლისური ენის სწავლების მეთოდიკა

დიპლომი წარჩინების

1.   ახალკაცი ნაილი              

2.   თადიაშვილი თამარ         

3.   ხეთაგაშვილი ნინო           

დიპლომი ჩვეულებრივი

4. გორგოძე დარიკო                

5.  დანელია ნანი                      

6.  მაისურაძე სოფიკო             

სწავლების ძირითადი დარგი - მათემატიკის სწავლების მეთოდიკა

დიპლომი წარჩინების

1.  სამსონაძე ნინო                 

2.  სულავა მარიეტა               

კენჭი უყარეს წინადადებას: მიენიჭოთ  მასწავლებლის განათლების მაგისტრის   აკადემიური  ხარისხი  და  მიეცეთ შესაბამისი დიპლომი  2020 წლის შემდეგ კურსდამთავრებულებს:

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

2.სამაგისტრო პროგრამის „განათლების მეცნიერებები“  ანკეტა- კითხვარში ცვლილებების შეტანა

ფაკულტეტის ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურის უფროსმა ასოც. პროფესორმა მანანა მელიქიშვილმა საბჭოს მოახსენა, რომ სამაგისტრო პროგრამამ - „განათლების მეცნიერები“ - გაიარა აკრედიტაცია. პროგრამის ხელმძღვანელებმა გაითვალისწინეს ექსპერტთა რეკომენდაცია და პროგრამაზე დაშვების წინაპირობაში შევიდა ცვლილება, რომლის მიხედვითაც აპლიკანტები გამოცდას უცხოურ ენაში ჩააბარებენ B2 დონეზე, ნაცვლად B1-სა.

საბჭომ განიხილა აღნიშნული საკითხი და კენჭი უყარა ცვლილებას.

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: შევიდეს ცვლილება სამაგისტრო პროგრამაში - „განათლების მეცნიერებები“ - რომლის მიხედვით აპლიკანტებს გამოცდის ჩაბარება უცხოურ ენაში მოეთხოვებათ B2 დონეზე.

3. შემოდგომის სემესტრის სასწავლო პროცესის დაგეგმვა (ჰიბრიდული მოდელის განხილვა)

ასოცირებულმა პროფესორმა ხათუნა მარწყვიშვილმა საბჭოს წარუდგინა შემოდგომის სემესტრის ჰიბრიდული მოდელი, რომელიც გულიახმობს სწვლების შერეულ მოდელს - ერთი კვირა სწავლება გაიმართება დისტანციურად, ხოლო მეორე - კი აუდიტორიაში. საბჭოს წევრებმა იმსჯელეს აღნიშნულ საკითხზე, თუმცა აღნიშნეს, რომ მნიშვნელოვანია შემუშავდეს ზუმში სწავლებასთან დაკავშირებული რეგულაციები, რაც სტუდენტებს დაავალდებულებს, რომ ჩართული ჰქონდეთ ვიდეო. გარდა ამისა, დაისვა შეკითხვები შუალედურ გამოცდებთან დაკავშირებით. მაგალითად, იქნება თუ არა შესაძლებელი, რომ 20-25 სტუდენტი მოვიდეს უნივერსიტეტში და ჩააბაროს შუალედური გამოცდა. ფაკულტეტის ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურის უფროსმა აღნიშნა, რომ გამოცდებთან დაკავშირებით ჯერ არ არის ინსტრუქციები მიღებული და ამითომ ეს საკითხი აღარ განიხილეს.

კენჭი უყარეს წინადადებას: შემოდგომის სემესტრის განმავლობაში სასწავლო პროცესი წარიმართოს შერეული წესით - სააუდიტორიო და ეელქტრონული სწავლების კომპონენტით.

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: შემოდგომის სემესტრში სასწავლო პროცესი განხორციელდება შერეული წესით- სააუდიტორიო და ელექტრონული სწავლების კომპონენტით.

4. ი. იმედაძის შემოქმედებითი შვებულება

ფაკულტეტის საბჭოს თავმჯდომარემ პროფესორმა თამარ გაგოშიძემ საბჭოს წევრებს გააცნო ასოცირებული პროფესორის, ირაკლი იმედაძის განცხადება შემოქმედებით შვებულებაში გასვლის თხოვნის შესახებ შემოდგომის სემესტრში. განცხადებაში აღნიშნულია, რომ ირაკლი იმედაძეს სურს დაასრულოს მუშაობა მის მონოგრაფიაზე „თანამედროვე ფსიქოლოგია: ძირითადი მიმდინარეობები და განვითარების პერსპექტივები“.

საბჭომ განიხილა აღნიშნული საკითხი და კენჭი უყარა პროფესორ ირაკლი იმედაძისთვის შემოქმდებით შვებულებით სარგებლობის მიცემის უფლებას.

 მომხრე: 19

 წინააღმდეგი: 0

 თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: მიეცეს ასოცირებულ პროფესორ ირაკლი იმედაძეს შემოქმედებითი შვებულებით სარგებლობის უფლება შემოდგომის სემესტრში, 14 სექტემბრიდან 1 მარტამდე.

5. სამაგისტრო ზეპირი გამოცდის და გასაუბრების ფორმის დამტკიცება

ფაკულტეტის საბჭოს თავმჯდომარემ პროფესორმა თამარ გაგოშიძემ დააყენა სამაგისტრო ზეპირი გამოცდის გასაუბრების ფორმატის საკითხი. აქვე აღნიშნა, რომ დამტკიცება ზეპირი გამოცდის ფორმატს ესაჭიროება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მისი ზუმში ჩატარების საჭიროებაა. გამოყენებითი სოციალური ფსიქოლოგიის სამაგისტრო პროგრამის ხელმძღვანელმა  ასოც. პორფესორმა ანასტასია ქიტიაშვილმა საბჭოს მიმართა თხოვნით, რომ მათი პროგრამისათვის  გასაუბრების ზუმის ფორმატში ჩატარება განიხილონ.

საბჭომ განიხილა აღნიშნული საკითხი და კენჭის უყარეს.

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

 თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: გამოყენებითი სოციალური ფსიქოლოგიის სამაგისტრო პროგრამაზე ზეპირი გასაუბრება ჩატარდება ზუმის ფორმატში.

6. სხვა

პროფესორმა ლალი სურმანიძემ დააყენა საფაკულტეტო ცენტრების მონიტორინგის საკითხი. მან აღნიშნა, რომ ცენტრების ხელმძღვანელებლი ანგარიშვალდებული არიან ფაკულტეტის წინაშე და მნიშვნელოვანია, რომ ამ პროცესს ვინმე კურირებდეს.

აზრი გამოთქვეს:

ფაკულტეტის საბჭოს თავმჯდომარემ პროფესორმა თამარ გაგოშიძემ აღნიშნა, რომ საფაკულტეტოს ცენტრების მუშაობის საკითხს შეიძლება კურირებდეს ფაკულტეტს დეკანისმოადგილე და ამისათვის მნიშვნელოვანია, რომ  ცენტრის დებულებაში შევიდეს ცვლილება, რომ ცენტრის ხელმძღვანელი ანგარიშვალდებული იყოს დეკანის მოადგილესთან.

საბჭომ კენჭი უყარა აღნიშნულ საკითხს.

მომხრე: 19

წინააღმდეგი: 0

 თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: ცენტრის დებულებაში შევიდეს ცვლილება, რომლის მიხედვით ცენტრის ხელმძღვანელი ანგარიშვალდებული ხდება ფაკულტეტის დეკანის მოადგილის მიმართ სამეცნიერო დარგში.

 

საბჭოს თავმჯდომარე: პროფესორი თამარ გაგოშიძე

საბჭოს მდივანი: ასოცირებული პროფესორი ირინე ჟვანია

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის

ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტის

საბჭოს სხდომის

ოქმი N 11

8.09. 2020

დღის წესრიგი:  

1. განათლების მეცნიერებათა დეპარტამენტის საგანმანათლებლო პროგრამის კურიკულუმში ცვლილებების შეტანის საკითხი:

• ცვლილებების შეტანა სამაგისტრო პროგრამაში „განათლების მეცნიერებები“ არჩევით საგნებს დაემატოს:

1.  „ციფრული ტექნოლოგიების  გამოყენება სასწავლო პროცესში“/3-კრედიტიანი კურსი/“;
2. „საგანმანათლებლო პროგრამის შემუშავება “ /3-კრედიტიანი კურსი/“;

• დამატებით/minor/პროგრამა - არჩევით საგნებს დაემატოს „ციფრული ტექნოლოგიების  გამოყენება სასწავლო პროცესში“/5-კრედიტიანი კურსი/“.

ფაკულტეტის საბჭოს სხდომა გაიმართა ელექტრონულად. ცვლილებებთან დაკავშირებული მასალები წინასწარ გაეგზავნათ საბჭოს წევრებს.

ელექტრონულ კენჭისყრაში მონაწილეობა მიიღეს:

საბჭოს თავჯდომარე: პროფესორი თამარ გაგოშიძე

ფაკულტეტის საბჭოს  წევრები :

ფსიქოლოგიის სასწავლო-სამეცნიერო დეპარტამენტი:

პროფესორები :

ლალი სურმანიძე, იამზე კუტალაძე, მზია წერეთელი.

ასოცირებული პროფესორები : 

მანანა მელიქიშვილი, ირინე ჟვანია, მაია მესტვირიშვილი, ეკატერინე ფირცხალავა, ლუიზა არუთინოვა, ხათუნა მარწყვიშვილი, ნინო ლაბარტყავა, ანასტასია ქიტიაშვილი, ია აფთარაშვილი, თამარ აბაშიძე, შორენა მამუკაძე, ვახტანგ ნადარეიშვილი, ლილი ხეჩუაშვილი.

ასისტენტ პროფესორები:

თეონა ლოდია

განათლების მეცნიერებათა სასწავლო-სამეცნიერო დეპარტამენტი:

პროფესორი:

ქეთევან ჭკუასელი

ასოცირებული პროფესორი : 

ზაქარია ქიტიაშვილი, რუსო სანაძე, იზაბელა პეტრიაშვილი.

სტუდენტები:

მარინა ბორჩაშვილი, ქეთევან ცანავა.

ელექტრონულ კენჭისყრაში სულ მონაწილეობდა  24 წევრი

განიხილეს შემდეგი საკითხები:

1.განათლების დეპარტამენტის საგანმანათლებლო პროგრამის კურიკულუმში ცვლილებების შეტანის საკითხი:

1.1 ფაკულტეტის საბჭოს წევრები გაეცნენ იმ არჩევითი კურსების სულაბუსებს, რომლებიც ემატება სამაგისტრო პროგრამას „განათლების მეცნიერებები“: (1) „ციფრული ტექნოლოგიების  გამოყენება სასწავლო პროცესში“/3-კრედიტიანი კურსი/ და (2) „საგანმანათლებლო პროგრამის შემუშავება “ /3-კრედიტიანი კურსი/. კურსები მისაღები აღმოჩნდა ფაკულტეტის საბჭოს წევრებისთვის.

ფაკულტეტის საბჭომ ჯენჭი უყარა აღნიშნული ცვლილებას.

მომხრე: 24

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: სამაგისტრო პროგრამას „განათლების მეცნიერებები“ დაემატოს შემდეგი არჩევითი კურსები:  1) „ციფრული ტექნოლოგიების  გამოყენება სასწავლო პროცესში“/3-კრედიტიანი კურსი/ და 2) „საგანმანათლებლო პროგრამის შემუშავება “ /3-კრედიტიანი კურსი/“.

1.2 ფაკულტეტის საბჭოს წევრები, ასევე, გაეცნენ არჩევითი კურსის სილაბუსს - „ციფრული ტექნოლოგიების  გამოყენება სასწავლო პროცესში“/5-კრედიტიანი კურსი/, რომელიც უნდა დაემატოს დამატებით/minor/პროგრამას. აღნიშნული სილაბუსი მისაღები აღმოჩნდა საბჭოს წევრებისათვის.

ფაკულტეტის საბჭომ ჯენჭი უყარა აღნიშნული ცვლილებას.

მომხრე: 24

წინააღმდეგი: 0

თავი შეიკავა: 0

დაადგინეს: განათლების დამატებით/minor/პროგრამას დაემატოს შემდეგი არჩევითი კურსი:  „ციფრული ტექნოლოგიების  გამოყენება სასწავლო პროცესში“/5-კრედიტიანი კურსი“.

 

საბჭოს თავმჯდომარე: პროფესორი თამარ გაგოშიძე

საბჭოს მდივანი: ასოცირებული პროფესორი ირინე ჟვანია

საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის 52-ე მუხლის პირველი და მე-2 ნაწილების, 53-ე მუხლის პირველი და მესამე ნაწილების, 54-ე მუხლის პირველი ნაწილის, 55-ე მუხლის, 56-ე მუხლის მე-2 ნაწილის, 57-ე მუხლის, ,,უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 21-ე მუხლის პირველი პუნქტის ,,ს“ ქვეპუნქტის, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2013 წლის 11 სექტემბრის №135/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების“ მე-8 მუხლის პირველი პუნქტის „ც“ ქვეპუნქტის, „სსიპ – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის აკადემიური პერსონალის სამსახურში მიღებისა და კონკურსის ჩატარების ერთიანი წესის შესახებ“ აკადემიური საბჭოს 2014 წლის 22 დეკემბრის №118/2014 დადგენილების, უნივერსიტეტის აკადემიური საბჭოს  2014 წლის 14 ივლისის №73/2014 დადგენილებით დამტკიცებული აკადემიური საბჭოს რეგლამენტის მე-5 მუხლის პირველი პუნქტის „ჰ¹“ ქვეპუნქტის, თსუ-ს რექტორის 2020 წლის 23 სექტემბრის №184/01-01 ბრძანების, სსიპ - ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა ფაკულტეტზე ასოცირებული პროფესორის აკადემიური თანამდებობის დასაკავებლად შექმნილი შესარჩევი საკონკურსო კომისიის (აკადემიური საბჭოს 2020 წლის 12 ოქტომბრის №101/2020 დადგენილება) გადაწყვეტილებისა (წერილი: 18.11.2020, №23261/28) და უნივერსიტეტის აკადემიური საბჭოს 2020 წლის 30 ნოემბრის №22 სხდომის ოქმის  საფუძველზე,

აკადემიური საბჭო ადგენს:

1. საკონკურსო კომისიის მიერ წარმოდგენილი გადაწყვეტილების საფუძველზე, სსიპ - ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა ფაკულტეტის მათემატიკის დეპარტამენტის ალბათობის თეორიისა და მათემატიკური სტატისტიკის კათედრის ასოცირებული პროფესორის აკადემიურ თანამდებობაზე არჩეულ იქნეს პეტრე ბაბილუა.

2. დადგენილების შესრულებაზე კონტროლი დაევალოს თსუ-ს პერსონალის მართვის დეპარტამენტს და უზრუნველყოს შესაბამისი შრომითი ხელშეკრულების კანონმდებლობით დადგენილი წესით გაფორმება.
3. დადგენილების ყველასათვის ხელმისაწვდომ ადგილზე განთავსება დაევალოს თსუ-ს კანცელარიას.
4. წინამდებარე დადგენილება დაინტერესებული პირის მიერ შეიძლება გასაჩივრდეს კანონმდებლობით დადგენილი წესით ძალაში შესვლის დღიდან 1 თვის ვადაში ქ. თბილისის საქალაქო სასამართლოში (მისამართი: ქ. თბილისი, დავით აღმაშენებლის ხეივანი, მე-12 კილომეტრი, №6).
5. დადგენილება ძალაში შედის კანონმდებლობით დადგენილი წესით.

 
გიორგი შარვაშიძე 
რექტორი
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე

"თსუ დესპანი" საბავშვო უნივერსიტეტის პროექტია, რომლის  მიზანია ნებისმიერი საფეხურის (ბაკალავრიატი, მაგისტრატურა, დოქტორანტურა) სტუდენტმა მშობლიური სკოლის უფროსკლასელ მოსწავლეებს გააცნოს უნივერსიტეტის საგანმანათლებლო პროგრამები და სტუდენტური ცხოვრება.

პროექტი 9 წელია ხორციელდება. მიმდინარე წელს ისტორიაში პირველად პროექტი განხორციელდება ჰიბრიდული მეთოდით. საბავშვო უნივერსიტეტთან ერთად პროექტის განხორციელებაში აქტიურად იქნება ჩართული სტუდენტური სერვისებისა და კარიერული განვითარების ცენტრი. 

პროექტში მონაწილეობა   ხელს უწყობს სტუდენტებში მოხალისეობრივი პრაქტიკის დანერგვას და არაფორმალური განათლების განვითარებას, რომელიც რექტორატისა და ადმინისტრაციის განსაკუთრებული მხარდაჭერით სარგებლობს.

"თსუ დესპანი - 2021"-ში მონაწილეებს სკოლებში პრეზენტაციის(დისტანციური) დაგეგმვამდე ჩაუტარდებათ ტრენინგი zoom პლატფორმის მეშვეობით. (ჩატარების თარიღს რეგისტრაციის დასრულების შემდგომ შეიტყობთ) ამასთან ერთად პროექტის მეცხრე ნაკადის მონაწილეებისათვის იგეგმება არაერთი აქტივობა, რაც მათ პროფესიულ და კარიერულ განვითარებას შეუწყობს ხელს. 

დესპანების საერთო შეკრება(საინფორმაციო დისტანციური შეხვედრა) გაიმართება 27 იანვარს !
რეგისტრირებული დესპანები 1 თებერვლიდან 12 თებერვლამდე გაივლიან ტრენინგს(დისტანციური) პრეზენტაციის უნარებში.

პროექტში მონაწილეობის მსურველები 3 დეკემბრიდან - 15 იანვრის ჩათვლით დარეგისტრირდით.

სარეგისტრაციო ბმული 

დამატებითი ინფორმაციისთვის დაგვიკავშირდით:

☎     597-22-26-16  | tsuenvoy@tsu.ge | Facebook.com/თსუ დესპანი-TSU envoy

 

„უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 22-ე მუხლის პირველი პუნქტის, საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის 52-ე მუხლის პირველი და მე-2 ნაწილების, 53-ე მუხლის მე-3 ნაწილის, 54-ე მუხლის პირველი ნაწილის, 55-ე მუხლის პირველი და მე-2 ნაწილების, 56–ე მუხლის მე-2 და მე-3 ნაწილების, 63-ე მუხლის, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2013 წლის 11 სექტემბრის №135/ნ ბრძანებით დამტკიცებული საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების მე-14 მუხლის პირველი პუნქტის, მე-8 პუნქტის „ა“, „ბ“, „ო“ და „პ“ ქვეპუნქტების, მე-9პუნქტისა და პროფესიული განათლების ცენტრის ხელმძღვანელის 2020 წლის 2 დეკემბრის N20928/10 წერილის  საფუძველზე,

ვბრძანებ:

1.  შევიდეს ცვლილება „სსიპ – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამებზე 2020 წლის შემოდგომის მიღებაზე ჩარიცხული პროფესიული სტუდენტებისთვის სასწავლო პროცესის ვადების განსაზღვრის  შესახებ“  რექტორის  2020    წლის  9  ოქტომბრის  N200/01-01  ბრძანების პირველი    პუნქტით    დამტკიცებულ    N1    დანართში    და    აღნიშნული    დანართი ჩამოყალიბდეს წინამდებარე ბრძანების N1 დანართის შესაბამისად (დანართი N1).
2.  ბრძანების    უნივერსიტეტის    ოფიციალურ    ვებგვერდზე    განთავსება    დაევალოს უნივერსიტეტის საინფორმაციო ტექნოლოგიების დეპარტამენტს
3.  დაევალოს კანცელარიას, ბრძანება გადასცეს შესაბამის სტრუქტურულ ერთეულებს;
4.  ბრძანება ძალაშია გამოქვეყნებისთანავე.

რექტორი გიორგი შარვაშიძე

„უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 22-ე მუხლის პირველი პუნქტის, საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის 52-ე მუხლის პირველი და მე-2 ნაწილების, 53-ე მუხლის მე-3 ნაწილის, 54-ე მუხლის პირველი ნაწილის, 55-ე მუხლის პირველი და მე-2 ნაწილების, 56–ე მუხლის მე-2 და მე-3 ნაწილების, 63-ე მუხლის, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2013 წლის 11 სექტემბრის №135/ნ ბრძანებით დამტკიცებული საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების მე-14 მუხლის პირველი პუნქტის, მე-8 პუნქტის „ა“, „ბ“, „ო“ და „პ“ ქვეპუნქტების, მე-9პუნქტისა და პროფესიული განათლების ცენტრის ხელმძღვანელის 2020 წლის 2 დეკემბრის N20928/10 წერილის  საფუძველზე,

ვბრძანებ:

1.  შევიდეს ცვლილება „სსიპ – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მოდულურ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამებზე 2018 წლის შემოდგომისა და 2019 წლის შემოდგომის მიღებაზე ჩარიცხული პროფესიული სტუდენტებისთვის სასწავლო პროცესის ვადების განსაზღვრის და რექტორის 2018 წლის 29 ნოემბრის N296/01-01 ბრძანების ძალადაკარგულად გამოცხადების შესახებ“ რექტორის 2019 წლის 2 დეკემბრის N300/01-01 ბრძანების პირველი პუნქტით დამტკიცებულ N1 დანართში და აღნიშნული დანართი ჩამოყალიბდეს წინამდებარე ბრძანების N1 დანართის შესაბამისად (დანართი N1).

2.  ბრძანების    უნივერსიტეტის    ოფიციალურ    ვებგვერდზე    განთავსება    დაევალოს უნივერსიტეტის საინფორმაციო ტექნოლოგიების დეპარტამენტს
3.  დაევალოს კანცელარიას, ბრძანება გადასცეს შესაბამის სტრუქტურულ ერთეულებს;
4.  ბრძანება ძალაშია გამოქვეყნებისთანავე.

რექტორი გიორგი შარვაშიძე

03/12/2020,,უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის   22-ე მუხლის პირველი პუნქტის, 373 მუხლის პირველი და მე-3 პუნქტების, ,,საჯარო სამართლის იურიდიული პირის ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების დამტკიცების თაობაზე“ საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2013 წლის 11 სექტემბრის N135/ნ ბრძანებით დამტკიცებული ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების  მე-14 მუხლის პირველი პუნქტის, ამავე მუხლის მე-8 პუნქტის ,,ა“  და ,,პ’’ ქვეპუნქტების,  მე-9 პუნქტისა და ,,სსიპ - ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის დამოუკიდებელი სამეცნიერო-კვლევითი ერთეულის სამეცნიერო პერსონალის სამსახურში მიღების ერთიანი წესისა და სამეცნიერო თანამდებობების დაკავების დამატებითი პირობების დამტკიცების შესახებ” ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის აკადემიური საბჭოს 2017 წლის 31 მაისის N63/2017 დადგენილების დანართი N1-ის მე-6 მუხლის მე-17, მე-18 და მე-20 პუნქტების, მე-7 მუხლის, ანდრია რაზმაძის   სახელობის მათემატიკის   ინსტიტუტის დებულების მე-8 მუხლის მე-7 პუნქტის, მე-10 მუხლის, სსიპ ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საშტატო განრიგის დამტკიცების შესახებ რექტორისა და ადმინისტრაციის ხელმძღვანელის 2020 წლის 5 ნოემბრის N18/04 ერთობლივი ბრძანებისა და ანდრია რაზმაძის სახელობის მათემატიკის   ინსტიტუტის დირექტორის ნინო ფარცვანიას   2020 წლის   27 ნოემბრის   N20705/10   წერილის (თან ერთვის ინსტიტუტის საკონკურსო კომისიის 2020 წლის 24 ნოემბრის სხდომის შემაჯამებელი ოქმი N1) საფუძველზე,

ვ ბ რ ძ ა ნ ე ბ:

1.დამტკიცდეს სსიპ - ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ანდრია რაზმაძის სახელობის მათემატიკის  ინსტიტუტის სამეცნიერო პერსონალის - მეცნიერი თანამშრომლის თანამდებობაზე გამოცხადებული კონკურსის შედეგები (შემაჯამებელი ოქმი)  და განისაზღვროს არჩეულად :

მათემატიკური ლოგიკის განყოფილება

1.   გიორგი ნადარეიშვილი - მეცნიერი თანამშრომელი - 0,5 საშტატო ერთეული

2. დაევალოს პერსონალის მართვის დეპარტმენტს შრომითი ხელშეკრულების გაფორმება გიორგი ნადარეიშვილთან;

3. ბრძანების  უნივერსიტეტის ოფიციალურ ვებ–გვერდზე განთავსება დაევალოს საინფორმაციო ტექნოლოგიების დეპარტამენტს.

4. წინამდებარე ბრძანება კანონმდებლობით დადგენილი წესით გადაეცეს შესაბამის სტრუქტურულ    ერთეულებს    (საფინანსო    დეპარტამენტი,    პერსონალის    მართვის დეპარტამენტი, შიდა აუდიტის სამსახური, ანდრია რაზმაძის სახელობის მათემატიკის ინსტიტუტი).

რექტორი გიორგი შარვაშიძე

 

გაცნობებთ, რომ გამოქვეყნდა თსუ დავის ალტერნატიული გადაწყვეტის ეროვნული ცენტრის სტუდენტური რეფერირებადი ჟურნალი: ,,დავის ალტერნატიული გადაწყვეტა - წელიწდეული 2020“ (სპეციალური გამოცემა).

საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის 52-ე მუხლის პირველი ნაწილის, 53–ე მუხლის პირველი და მე–3 ნაწილების, 54–ე მუხლის პირველი ნაწილის, 55-ე მუხლის, 56-ე მუხლის მე-2 ნაწილის, 57-ე მუხლისა და 63-ე მუხლის, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2013 წლის 11 სექტემბრის №135/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების“ მე-8 მუხლის პირველი პუნქტის „წ“ ქვეპუნქტის, 31–ე მუხლის „ა“ ქვეპუნქტის, თსუ-ს ადმინისტრაციის ხელმძღვანელის 2020 წლის 18 ნოემბრის №20088/10 წერილისა და უნივერსიტეტის აკადემიური საბჭოს 2020 წლის 30 ნოემბრის №22 სხდომის ოქმის  საფუძველზე,

აკადემიური საბჭო ადგენს:

1.  ამოღებულ იქნეს „სსიპ – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტზე პროფესორებისა და ასოცირებული პროფესორების აკადემიურ თანამდებობებზე არჩევის შესახებ“ აკადემიური საბჭოს 2018 წლის 7 სექტემბრის №193/2018 დადგენილების პირველი პუნქტის „ა“ ქვეპუნქტის „ა.ბ“ ქვეპუნქტი. 

2.  დადგენილება ძალაში შედის კანონმდებლობით დადგენილი წესით.

 

გიორგი შარვაშიძე 
რექტორი
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე

საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსის 52-ე მუხლის პირველი ნაწილის, 53–ე მუხლის პირველი და მე–3 ნაწილების, 54–ე მუხლის პირველი ნაწილის, 55-ე მუხლის, 56-ე მუხლის მე-2 ნაწილის, 57-ე მუხლისა და 63-ე მუხლის, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2013 წლის 11 სექტემბრის №135/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდების“ მე-8 მუხლის პირველი პუნქტის „წ“ ქვეპუნქტის, 31–ე მუხლის „ვ“ ქვეპუნქტის, თსუ-ს ადმინისტრაციის ხელმძღვანელის 2020 წლის 20 ნოემბრის №20222/10 წერილისა და უნივერსიტეტის აკადემიური საბჭოს 2020 წლის 30 ნოემბრის №22 სხდომის ოქმის  საფუძველზე,

აკადემიური საბჭო ადგენს:

1. ამოღებულ იქნეს „ა(ა)იპ – ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტზე სრულ, ასოცირებულ და ასისტენტ-პროფესორთა აკადემიურ თანამდებობებზე არჩევის შესახებ“ აკადემიური საბჭოს 2012 წლის 10 აგვისტოს №69/2012 დადგენილების პირველი პუნქტის I ნაწილის „ზ“ ქვეპუნქტის „ზ.ა“ ქვეპუნქტი.

2.  დადგენილება ძალაში შედის კანონმდებლობით დადგენილი წესით.

 

გიორგი შარვაშიძე 
რექტორი
აკადემიური საბჭოს თავმჯდომარე

2020-2021 სასწავლო წლის შემოდგომის სემესტრის მაგისტრატურის სტუდენტთა საუნივერსიტეტო დაფინანსება

ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტური სერვისებისა და კარიერული განვითარების ცენტრი გიწვევთ კარიერული განვითარების კვირეულზე.
✅თუ ხარ თსუ-ის სტუდენტი (ბაკალავრიატი, მაგისტრატურა, დოქტორანტურა, პროფესიული) ან კურსდამთავრებული
✅გაქვს სურვილი, რომ გაიფართოვო ცოდნა პირადი კარიერის განვითარებისათვის
✅გაინტერესებს თუ რა გზები არსებობს ვაკანსიების მოსაძებნად?
✅რას უნდა მიაქციო ყურადღება, როცა ვაკანსიას ეძებ?
✅რა უნდა გაითვალისწინო დამსაქმებელთან ურთიერთობისას?
✅როგორ უნდა შექმნა CV და სამოტივაციო
✅დაგეგმო და მოემზადო გასაუბრებისთვის
✅გაქვს კომპიუტერში გამართული ვიდეოთვალი და ხმის სისტემა
მაშინ დარეგისტრირდი თსუ-ის კარიერული განვითარების კვირეულზე, რომელიც გაიმართება 1️⃣ 6️⃣-1️⃣7️⃣-1️⃣8️⃣დეკემბერს დისტანციურად Zoom პლატფორმაზე 19:00 სთ-ზე და მიიღე ინფრომაცია.
📌სარეგისტრაციო ბმული https://docs.google.com/.../1FAIpQLSe.../viewform
📌კვირეულის განრიგი:
⏺16 დეკემბერი 19:00 სთ - შრომის ბაზრის შესწავლა
⏺17 დეკემბერი 19:00 სთ- CV და სამოტივაციო წერილის შექმნა
⏺18 დეკემბერი 19:00 სთ- გასაუბრების უნარები
‼️გაითვალისწინე! შეგიძლია დარეგისტრირდე შენთვის სასურველ რომელიმე ან ყველა თემაზე.
📌დამატებითი ინფორმაციისთვის მოგვწერეთ აქ ან:
📧career@tsu.ge

In the framework of the iCREATE Project – Increasing Capacity in Research in Eastern Europe, funded by the Fogarty International Center at the National Institutes of Health (NIH), TSU Faculty of Medicine is announcing competition for the Injury and Violence Prevention Experiential Learning Awards.

If you have interest in line with the aims of iCREATE Project – Increasing Capacity in Research in Eastern Europe (please refer International projects description on Web-page of Faculty of Medicine) and motivation to work with iCREATE Project team members, please contact Professor Nino Chikhladze via E-mail:  nino.chikhladze@tsu.ge.

You should address a local mentor, together with your mentor you should define the project topic. You should submit the project proposal before December 15th (the template for the project proposal will be provided). Until 30 of December we will select candidates.

 

We are pleased to present you the training opportunity for TSU Faculty of Medicine Public Health master student in the topic INJURY AND VIOLENCE PREVENTION, offered by the University of Iowa, College of Public Health in partnership with Babes-Bolyai University, Department of Public Health in the frame of NIH funded Project ICREATE - Increasing Capacity in Research in Eastern Europe.

  Training opportunity is available for master student in the following format:

-  Semester-long training at Babes-Bolyai University, Department of Public Health for the spring semester academic year 2020-2021 (Cluj-Napoca, Romania) .

  More information about competition will be announced soon! 

  Contact Person: Project coordinator Professor Nino Chikhladze (E-mail: nino chikhladze@tsu.ge).